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    成長路上 感恩有您

    2020-09-10 10:49:37來源:南京日報作者:

    成長路上 感恩有您

    麒麟中心小學六(6)班 楊振軒  指導老師 時曉芬

      第36個教師節就要到來,不少學校老師陸續收到孩子們用童心繪制的愛心祝福卡片。卡片上一張張燦爛的笑臉、暖心的祝福語讓老師們會心一笑。老師是什么?五老村小學校長吳玉國說,老師不是知識的播種機,而應該是喚醒孩子美好心靈的燈塔;金陵小學校長林慧敏說,老師應該敢于奉獻自己,勇敢肩負起教書育人的重任;南外河西一附小校長祝瑞松說,老師享受教育的幸福,才能讓孩子享受到幸福的教育……老師,成長路上,感恩有您!

    五老村小學:教師節前齊“充電”,做最美的自己

      教師節就要到了,五老村小學的校園里涌動著師生間互動的溫馨情誼。該校五(6)班學生張子嚴最近正在悄悄準備給音樂老師的賀卡:“以前我覺得自己唱歌不好聽不敢唱,是周老師一直鼓勵我,才讓我克服困難、敢于歌唱。”一句真心話語、一次溫暖擁抱、一幅手工作品,一段走心祝福……孩子們用自己的方式,表達著對老師的愛。

      與此同時,在這個節日里,老師們也沒有閑著。9月7日下午,五老村小學舉行了第36個教師節慶祝會。除了對優秀教師進行表彰和師徒結對外,一場主題為《給孩子播種真善美的種子》的講座成為這場慶祝會的重要內容。學校全體教職員工,都到場聆聽了黨的十九大代表、全國“最美教師”,南京航空航天大學教授徐川帶來的分享。

      這一次交流會,更是一次給自己“充電”的學習會。“老師是什么?在教師節來臨之際,我們停下來思考這個問題,顯得非常有意義。”五老村小學校長吳玉國說,“老師不是知識的播種機,而應該是燈塔照耀的作用。他的作用在于喚醒美好的心靈,播撒真善美的種子。我們以‘致最美的自己’為主題進行慶祝會,組織專家講座,就是讓每位教師在感受榮譽和喜悅的同時,能明白其中的責任、意義。對孩子來說,我們每個人都是影響孩子成長很重要的‘五小老師’。而‘最美的自己’,就美在能夠教育與影響我們每個人進步的‘樣子’。”

    金小仙林湖校區廣志路辦學點:新教師收獲最好的教師節禮物

      “最好的教師節禮物是什么?”對于金陵小學仙林湖校區廣志路辦學點的新教師團隊成員而言,最好的教師節禮物當然是收獲孩子對自己的喜愛以及來自家長的肯定。

      新教師剛參加工作,遇到了問題常常會感到束手無策,尤其是面對家長時,更是不知道如何應對。開學前,為了快速適應崗位,該校新教師何丹蕊、孫雪蛟主動參與家訪,跟著老教師一起深入新生家庭,跟家長互動交流,了解每一個孩子的性格特點。“家訪過程中,我們學會耐心傾聽,設身處地為家長考慮,拉近彼此的親近感。好像跟家長溝通也沒有想象中那么困難了。”何丹蕊、孫雪蛟告訴記者,尤其讓他們感動的是,臨近開學,不少家長主動到學校參與大掃除,整理桌椅,跟老師們齊心協力做好開學準備。即將到來的教師節是何丹蕊、孫雪蛟教師生涯中的第一個教師節,家長們一句簡單的問候和關心是最好的教師節禮物,給予了他們大大的能量。

      如何上好第一堂課?從進門和小朋友們的問好,課程中可能出現的生成和預設,如何設問和表揚孩子,再到課堂最后的習題設置和總結,為了給孩子們留下好的印象,愛上數學這門學科,何丹蕊把數學的第一堂課“數一數”磨了無數遍。滿懷新教師的緊張和憧憬,帶著精心設計的課件,踏著上課鈴聲,何丹蕊開始了自己的第一堂數學課。“孩子們舉起小手積極互動,和我配合默契。”功夫不負有心人,何丹蕊的努力得到了回報。孩子們對老師的喜愛是藏不住的,一下課就會抱住老師,把自己的畫送給老師, 和老師分享自己的小秘密……來自孩子們的愛讓忙忙碌碌的教學生涯幸福滿滿。

      “人民教育家于漪曾說過,我們中青年教師要能夠抓住時代機遇,要傾心、醉心教育事業,要自覺成長,要快快成長,成為我們教育隊伍中的能人、賢人、智者,成為真正的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的‘四有’好老師,要勇擔新時代的教育責任,創造新時代的教育輝煌,恩澤莘莘學子。”金陵小學校長林慧敏告訴記者,她希望金小的新教師們也能夠快速肩負起教書育人的重任,提高對自己的要求,讓自己快速成長起來。

    南外河西一附小:“最美教師”團隊,奮進的你最美

      在南京外國語學校河西分校第一附屬小學,有一支“最美教師”團隊,無論是校園文化設計、學校后勤保障,還是家校溝通融合,這支團隊都有自己獨特的方式。教師節到來之際,團隊的三位“最美教師”向大家分享當選建鄴區“最美教師”的平凡之美、堅守之美、教育之美。

      章煜是一名80后老師,2010年參加工作。工作中,她不僅認真鉆研教學內容,還深耕學校文化設計,學校每一個有亮點的校園文化背后,都有她苦思冥想的身影,她也因此被孩子們稱為“美麗校園的天使”。2016年,她入選建鄴區第二屆“最美教師”,是全校師生眼中“譜寫校園文化的奮進者”。張源負責學校后勤保障工作。他參與了4所新學校的建設工作。在南外河西一附小建設階段,他不顧自己腰椎疼痛引發的身體不適,一拖再拖,為順利完成學校建設貢獻著自己的全部力量。2018年,他入選建鄴區第三屆“最美教師”,是大家眼中“默默后勤保障的奮進者”。

      “有一種美麗叫教育,有一種教育叫‘家校聯盟’,有一種家校聯盟叫‘爸爸歸來’。”今年獲得建鄴區“最美教師”稱號的劉雯是一名班主任,她在班級管理中發現,班里很多孩子的父親平日工作很忙,無暇顧及家庭,學校開展的活動也基本沒有來參加過,孩子內心時常會因為父親的缺席而傷心難過。作為教育工作者,劉雯深知家庭教育的重要性,其中父親的角色更是異常重要。并不是一個“忙”可以推卸的責任。學校每次舉辦活動,她會主動聯系爸爸優先參加,幾次活動下來,班級里的爸爸們逐漸體會到家庭教育中父親角色的重要性。去年,他們班爸爸們集體表演了一個節目《爸爸去哪兒》,呼喚爸爸回歸到家庭教育中,多些時間陪伴孩子。劉雯用自己的行動,成為“破解父愛回歸的奮進者”。

      “讓老師享受教育的幸福,才能讓孩子享受到幸福的教育。”南外河西一附小校長祝瑞松說,身教重于言教。立德樹人,教育發生在每一個細節中,老師的良好形象、高尚師德,一定是體現在平時教學工作的點滴中。未來,學校將繼續引導老師熱愛教育,投身教育,讓更多的老師成為孩子們心中的“最美教師”。

      南報融媒體記者 孫紅雨 何潔 姜靜

    編輯: 李瑩瑩

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